Powiatowa Biblioteka Publiczna w Szydłowcu

KATALOG KSIĄŻEK

Znaleziono 36 pozycji o tematyce: Uczniowie

AUTOR:	Nalaskowski, Stanisław
POZ/ODP:	Stanisław Nalaskowski.
ADRES WYD.:	Kraków : "Impuls" : ["Poligrafia Salezjańska"], 2001.
HASŁA:	Uczniowie - wychowanie - Polska - od 1989 r. Nauczanie - Polska - od 1989 r.
OPIS FIZYCZ.:	126, [1] s. ; 24 cm.
SYGNATURA:	37
KOD/INWENT:	795000004119	411
DOSTĘPNOŚĆ:	Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Lepiej niż w filmach
Tytuł oryginału : "Better than the movies, ".

AUTOR:	Painter, Lynn
POZ/ODP:	Lynn Painter ; przełożyła Monika Wiśniewska.
ADRES WYD.:	Białystok : Young, 2022.
HASŁA:	Komedia romantyczna Przyjaźń Studniówka Uczniowie szkół średnich Zakochanie Powieść Romans Literatura amerykańska
WYDANIE:	Wydanie I.
OPIS FIZYCZ.:	363 strony ; 21 cm.
SYGNATURA:	IV
KOD/INWENT:	795000050000	5000
DOSTĘPNOŚĆ:	Została wypożyczona Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
WYPOŻYCZYŁ:	Nr karty: 000000 od dnia:2024-02-17 Przetrzymana, termin minął: 2024-03-18
REZERWACJE:

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Lou!
Tytuł oryginału: "Journal infime, ".

AUTOR:	Neel, Julien
POZ/ODP:	Julien Neel ; [przekład z języka francuskiego: Elżbieta Dybcio-Wojciechowska].
ADRES WYD.:	Warszawa : Wydawnictwo Egmont Polska, copyright 2021.
SERIA:	Lou! / Julien Neel : 1 ; Klub Świata Komiksu ; Komiksy są Super!
HASŁA:	Dziewczęta Przyjaźń Uczniowie Zakochanie Komiks Literatura francuska
OPIS FIZYCZ.:	51, [2] strony : ilustracje ; 26 cm.
SYGNATURA:	II
KOD/INWENT:	795000045358	4535
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Lou jest uroczą i rezolutną dziesięciolatką. Wychowuje ją samotna matka: pisarka i miłośniczka gier na konsole oraz beznadziejna kucharka. Pomieszkuje z nimi kot, który w niemy, ale wyrazisty sposób wyraża swoje zdanie o wszystkim, co dzieje się wokół niego. Nie dziwi więc fakt, że życie Lou wygląda trochę jak w krzywym zwierciadle. Dziewczynka ma kłopoty z porannym wstawaniem do szkoły i wygadaną przyjaciółką Miną. Doświadcza pierwszych miłosnych fascynacji i zawiera nowe znajomości. Połączenie humoru, doskonałych rysunków i sytuacji bliskich nie tylko młodym czytelnikom zapewniło "Lou!" status bestsellera we Francji.
UWAGI:	Poprzednio wydane pod tytułem: Codziennik.
DOSTĘPNOŚĆ:	Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Małe Licho i tajemnica Niebożątka

AUTOR:	Kisiel-Małecka, Marta
POZ/ODP:	Marta Kisiel ; ilustracje Paulina Wyrt.
ADRES WYD.:	Warszawa : Wilga - Grupa Wydawnicza Foksal, 2018.
HASŁA:	Anioły Duchy Inność Nawiedzone domy Odrzucenie rówieśnicze Potwory Rodzina niepełna Uczniowie Fantasy Powieść Literatura polska
OPIS FIZYCZ.:	205, [3] strony : ilustracje ; 21 cm.
SYGNATURA:	III
KOD/INWENT:	795000040117	4011
DOSTĘPNOŚĆ:	Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Młodzież przeciwko sobie : zaburzenia odżywiania i samouszkodzenia - jak pomóc nastolatkom w szkole

AUTOR:	Wycisk, Jowita
POZ/ODP:	Jowita Wycisk, Beata Ziółkowska.
ADRES WYD.:	Warszawa : Difin, cop. 2010.
SERIA:	Engram
HASŁA:	Autodestruktywność Odżywianie - zaburzenia - psychologia Samookaleczenie Uczniowie - a agresywność Zachowanie - zaburzenia
OPIS FIZYCZ.:	206 s. : il. ; 23 cm.
SYGNATURA:	159.9
KOD/INWENT:	795000004621	462
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Z okł.: Zaburzenia żywienia oraz okaleczanie się często ze sobą współwystępują. Budzą lęk i niezrozumienie otoczenia, stanowiąc tym samym wyzwanie dla profesjonalistów zajmujących się pomaganiem. Tymczasem dla młodych ludzi zachowania te bywają drogą do realizacji ważnych potrzeb. Wzmacniają poczucie własnej wartości, bywają sposobem kontrolowania własnego życia lub strategią radzenia sobie z silnymi emocjami, które towarzyszą kryzysowi tożsamości okresu dorastania. Autorzy adresują książkę przede wszystkim do osób, które pozostają w kontakcie z młodzieżą i czują się odpowiedzialne za wspieranie prawidłowego jej rozwoju. Kierują ją do wychowawców, nauczycieli i opiekunów szkół, internatów, szpitali, świetlic socjoterapeutycznych i domów dziecka. Osoby te często jako pierwsze odbierają sygnały o autodestruktywnych tendencjach wychowanków. Z odpowiednią wiedzą mogą stać się nieocenionym źródłem wsparcia emocjonalnego i informacyjnego, przeciwdziałać pogłębianiu problemu, budzić motywację do korzystania z profesjonalnej pomocy oraz inicjować działania profilaktyczne wśród kolegów osób dotkniętych problemem autodestruktywności.
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Spis treści: Od autorek I. Adolescencja. Czas sensytywny dla ekspresji zachowań autodestruktywnych Wprowadzenie 1. Zadania i potrzeby okresu adolescencji 1.1. Zadania rozwojowe 1.2. Potrzeby psychiczne 2. Na czym polega stadium adolescencji? 3. Kryzys adolescencyjny 3.1. Czym jest kryzys i na czym polega jego trudność? 3.2. Przebieg kryzysu adolescencyjnego i jego rozwiązania 4. Jak nastolatek spostrzega siebie? 4.1. Co to jest obraz siebie i samoocena? 4.2. Ciało jako element obrazu siebie 5. Otoczenie społeczne jako źródło wsparcia w kryzysie 5.1. Jakość wsparcia w procesie rozwoju tożsamości 5.2. Proces socjalizacji a gromadzenie zasobów II. Autodestruktywność Wprowadzenie 1. Samouszkodzenia umiarkowane a zaburzenia odżywiania 2. Samouszkodzenia umiarkowane i zaburzenia odżywiania a inne zachowania autodestruktywne 2.1. Nadużywanie substancji psychoaktywnych 2.2. Zachowania ryzykowne 2.3. Zachowania samobójcze III. Zaburzenia odżywiania Wprowadzenie 1. Czym są zaburzenia łaknienia 1.1. Historia zaburzeń odżywiania 1.2. Rozpowszechnienie zaburzeń odżywiania 1.3. Klasyfikacja zaburzeń odżywiania 1.4. Zaburzenia łaknienia w kontekście płci 2. Uwarunkowania zaburzeń odżywiania 2.1. Determinanty rodzinne 2.1.1. Właściwości rodzin anorektycznych 2.1.2. Właściwości rodzin bulimicznych 2.2. Determinanty kulturowe 2.3. Determinanty poznawcze 2.4. Determinanty biologiczne 3. Rozpoznawanie zaburzeń odżywiania 3.1. Co to jest anorexia nervosa? 3.1.1. Kryteria diagnostyczne 3.1.2. Obraz kliniczny, mechanizm i diagnoza różnicowa 3.2. Co to jest bulimia nervosa? 3.2.1. Kryteria diagnostyczne 3.2.2. Obraz kliniczny, mechanizm i diagnoza różnicowa 4. Czym są niespecyficzne zaburzenia odżywiania? 4.1. Co to jest Zespół kompulsywnego objadania się? 4.2. Czym są zaburzenia jedzenia związane ze snem? 4.3. Co to jest Ortoreksja? 4.4. Co to Bigoreksja? 4.5. Co to jest Wilczy apetyt na słodycze? 4.6. Co to jest Anarchia żywieniowa? 4.7. Co to jest Ustne wydalanie? 4.8. Co to jest Otyłość? IV. Samouszkodzenia umiarkowane Wprowadzenie 1. Definicja, przejawy i konsekwencje 1.1. Klasyfikacja samouszkodzeń 1.2. Samouszkodzenia jako odrębna jednostka psychopatologii 1.3. Robocza definicja samouszkodzeń 1.4. Formy samouszkodzeń i stosowane narzędzia 1.5. Czynniki spustowe 1.6. Konsekwencje okaleczania się 2. Rozpowszechnienie samouszkodzeń umiarkowanych 3. Współwystępująca patologia 4. Różnicowanie samouszkodzeń i samobójstw 5. Czy tatuaże, skaryfikacje i body-piercing to także formy samouszkodzeń? 6. Czy samouszkodzenia to kobiecy, czy męski fenomen? 7. Zrozumieć osobę okaleczającą się 7.1. Motywacja samouszkodzeń 7.2. Psychologiczne funkcje samouszkodzeń 7.3. Etiologia samouszkodzeń 7.3.1. Czynniki środowiskowe 7.3.2. Czynniki biologiczne 8. Psychologiczne funkcjonowanie osób okaleczających się 8.1. Emocjonalność 8.2. Myślenie 8.3. Dysocjacja 8.4. Obraz siebie 8.5. Funkcjonowanie społeczne V. Podstawy prewencji Wprowadzenie 1. Prewencja w obrębie instytucji – ujęcie systemowe 2. Poziom miedzyinstytucjonalny 2.1. Współpraca z mediami 3. Poziom instytucji 3.1. Działania w obrębie szkoły 3.1.1. Rola dorosłych opiekunów: nauczycieli i innych pracowników szkoły 3.1.2. Rola osób pierwszego kontaktu. Zespół kryzysowy 3.1.3. Psychoedukacja personelu i młodzieży szkolnej 3.1.4. Postępowanie na terenie szkoły. Od obserwacji sygnałów ostrzegawczych do interwencji 3.2. Procedura postępowania na terenie szkoły 4. Poziom relacji wychowawca–uczeń 4.1. Szczególne znaczenie relacji międzyludzkiej 4.2. Jakiej postawy w kontakcie z nastolatkiem należy unikać 4.3. Jaką przyjąć postawę 4.4. Czego można się spodziewać w relacji z nastolatkiem okaleczającym się i/lub przejawiającym zaburzenia łaknienia i jak sobie z tym radzić? 5. Poziom osobisty dorosłego opiekuna młodzieży 5.1. Co się dzieje w sferze emocji? 5.2. Co się dzieje w sferze myślenia? 6. Leczenie i terapia zaburzeń odżywiania się i samouszkodzeń 6.1. Postępowanie medyczne 6.1.1. Zaburzenia odżywiania 6.1.2. Samookaleczenia 6.2. Psychoterapia Słowo na zakończenie Od autorek Bibliografia Słowniczek podstawowych pojęć Materiały pomocnicze Procedura postępowania wobec zachowań autodestruktywnych Kompulsywne objadanie się. Czy już trzeba szukać pomocy? Test dla bliskich Anoreksja. Czy już trzeba szukać pomocy? Test dla bliskich Bulimia. Czy już trzeba szukać pomocy? Test dla bliskich Czy jesteś zagrożony ortoreksją? Test Bratmana Depresja. Test dla bliskich Noty o autorkach
UWAGI:	Bibliogr. s. [183]-193.
DOSTĘPNOŚĆ:	Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Moja mroczna Vanesso
Tytuł oryginału: "My dark Vanessa, ".

AUTOR:	Russell, Kate Elizabeth.
POZ/ODP:	Kate Elizabeth Russell ; tłumaczenie Robert Sudół.
ADRES WYD.:	Kraków : Otwarte, 2020.
HASŁA:	Dziewczęta Molestowanie seksualne Nastolatki Nauczyciele Uczniowie Powieść Thriller Literatura amerykańska
WYDANIE:	Wydanie I.
OPIS FIZYCZ.:	436, [12] stron ; 21 cm.
SYGNATURA:	821-3 amer.
KOD/INWENT:	795000042319	4231
DOSTĘPNOŚĆ:	Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Nasz dyrektor jest wampirem!
Tytuł oryginału: "My headteacher is a vampire rat!, ".

AUTOR:	Butchart, Pamela
POZ/ODP:	Pamela Butchart ; tłumaczenie Barbara Górecka ; [ilustrował Thomas Flintham].
ADRES WYD.:	Warszawa : Wydawnictwo Zielona Sowa, copyright 2016.
HASŁA:	Uczniowie Wampir (stworzenie fantastyczne) Zjawiska paranormalne Powieść
OPIS FIZYCZ.:	270, [2] strony : ilustracje ; 20 cm.
SYGNATURA:	821.111-93
KOD/INWENT:	795000034987	3498
PRZEZNACZ.:	Wiek: 6+.
DOSTĘPNOŚĆ:	Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Naszą panią napadli kosmici!
Tytuł oryginału: "Baby aliens got my teacher!, ".

AUTOR:	Butchart, Pamela
POZ/ODP:	Pamela Butchart ; tłumaczenie: Barbara Górecka ; [cover and illustrations copyright Thomas Flintham].
ADRES WYD.:	Warszawa : Zielona Sowa, copyright 2022.
HASŁA:	Istoty pozaziemskie Uczniowie Zjawiska paranormalne Powieść Literatura angielska
WYDANIE:	Wydanie I.
OPIS FIZYCZ.:	170, [6] stron : ilustracje ; 20 cm.
SYGNATURA:	II
KOD/INWENT:	795000044733	4473
PRZEZNACZ.:	Wiek: 6+.
DOSTĘPNOŚĆ:	Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Nie powiem ci, że wszystko będzie dobrze

AUTOR:	Suchecka, Justyna
POZ/ODP:	Justyna Suchecka.
ADRES WYD.:	Warszawa : Wydawnictwo WAB, 2022.
HASŁA:	Edukacja prozdrowotna Młodzież Pomoc psychologiczna Psychoedukacja Uczniowie Zaburzenia psychiczne Zdrowie psychiczne Polska Wywiad dziennikarski
WYDANIE:	Wydanie I.
OPIS FIZYCZ.:	315, [3] strony : portrety ; 25 cm.
SYGNATURA:	61
KOD/INWENT:	795000045938	4593
DOSTĘPNOŚĆ:	Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

Odwaga

POZ/ODP:	Jaś Kapela, Hanna Maria Zagulska ; ilustracje: Anna Pluta.
ADRES WYD.:	Warszawa : Wydawnictwo Krytyki Politycznej, 2021.
HASŁA:	Dziewczęta Nastolatki Odwaga Przeprowadzka Strach Uczniowie Opowiadania i nowele Literatura polska
WYDANIE:	Wydanie I.
OPIS FIZYCZ.:	61, [3] strony : ilustracje ; 22 cm.
SYGNATURA:	821.162.1-93
KOD/INWENT:	795000038718 795000038725 795000038732	3871 3872 3873
DOSTĘPNOŚĆ:	Dostępne są 2 egzemplarze. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
WYPOŻYCZYŁ:	Nr karty: 000000 pozycję:795000038725 od dnia:2024-02-26 Przetrzymana, termin minął:2024-03-27

KOMENTARZE (0)

CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?

1 2 3 4

WYDRUK KATALOGÓW