KATALOG KSIĄŻEK
Znaleziono 28 pozycji o tematyce: Wychowanie
AUTOR:
Davis, Susan Elizabeth.
POZ/ODP:
Susan Elizabeth Davis ; konsult. dr Roni Cohen Leiderman, dr Wendy Masi ; il. Christine Coirault ; fot. Aaron Locke ; [tł. i adapt. Michał Brodacki].
ADRES WYD.:
Warszawa : MULTICO Oficyna Wydawnicza , cop. 2008.
HASŁA:
Pedagogika zabawy - poradnik Wychowanie w rodzinie - poradnik Gry i zabawy - poradnik Wydawnictwa popularne OPIS FIZYCZ.:
[256] s. : il. kolor, fot. kolor. ; 20 cm.
SYGNATURA:
796/799
KOD/INWENT:
795000003426
342
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Setki pomysłów na zabawy z niemowlęciem.Czy wiesz, jak najlepiej wykorzystać pierwszy rok dziecka,by zapewnić mu wspaniały start w życie?W tym poradniku znajdziesz: * 365 zabaw dla Ciebie i Twojego dziecka * Wypróbuj wszystkie - jedna zabawa na każdy dzień. * Zobacz, jak zabawa rozwija i bawi. W poradniku znajdziesz pomysły na: * Zabawy rozwijające orięntację przestrzenną niemowlęcia, * Ćwiczenia stymulujące koordynację ruchową i wzmacniające mięśnie dziecka, * Gry słowne i muzyczne pobudzające rozwój umysłowy malucha * Zabawy budujące więź między rodzicami a dzieckiem.
UWAGI:
Na dole okł. : pierwszy rok życia. Na górze str. tyt. : Gymboree.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
AUTOR:
Szurowska, Beata
POZ/ODP:
Beata Szurowska.
ADRES WYD.:
Warszawa : Difin, 2011.
SERIA:
Engram
HASŁA:
Anoreksja Wychowanie w rodzinie OPIS FIZYCZ.:
188 s. ; 23 cm.
SYGNATURA:
61
KOD/INWENT:
795000002672
267
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Książka dr Beaty Szurowskiej mówi właśnie o tym, czego byśmy chcieli najbardziej dowiedzieć się o anoreksji.(...) Publikację należy polecić wszystkim zainteresowanym problemem anoreksji w rodzinie. Myślę, że zaprezentowane w książce treści dają powody do refleksji i staną się inspiracją do poszukiwań najlepszych sposobów i możliwości powrotu do zdrowia chorym na anoreksję. Prezentowaną książkę można z pewnością uznać za bardzo cenne przedsięwzięcie wydawnicze. [Dr Ewa Drozd]
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Wstęp Rozdział 1. Wychowanie w rodzinie 1.1. Istota wychowania 1.2. Znaczenie rodziny w wychowaniu dziecka 1.2.1. Rodzina i wychowanie w rodzinie 1.2.2. Rola rodziców w procesie wychowania dziecka 1.2.3. Wybrane teorie funkcjonowania rodziny Rozdział 2. Anoreksja nervosa - wybrane zagadnienia 2.1. Istota anoreksji - wybrane aspekty 2.2. Diagnozowanie anoreksji - wybrane aspekty 2.3. Przyczyny jadłowstrętu psychicznego 2.4. Wpływ czynników rodzinnych na powstawanie i rozwój anoreksji 2.5. Wybrane aspekty leczenia jadłowstrętu psychicznego Rozdział 3. Anoreksja - wróg twojego dziecka 3.1. Anoreksja - fakty i mity 3.2. Funkcjonowanie rodziny z dzieckiem cierpiącym na anoreksję 3.3. Rola rodziny w leczeniu choroby 3.4. Różne twarze anoreksji Rozdział 4. Raport z badań 4.1. Wprowadzenie 4.2. Poziom akceptacji w rodzinach osób cierpiących na anoreksję przed i po wystąpieniu objawów choroby 4.2.1. Poziom akceptacji w rodzinach osób cierpiących na anoreksję przed wystąpieniem objawów choroby 4.2.2. Poziom akceptacji w rodzinach osób cierpiących na anoreksję po wystąpieniu objawów choroby 4.3. Poziom autonomii w rodzinach osób cierpiących na anoreksję przed i po wystąpieniu objawów choroby 4.3.1. Poziom autonomii w rodzinach osób cierpiących na anoreksję przed wystąpieniem objawów choroby 4.3.2. Poziom autonomii w rodzinach osób cierpiących na anoreksję po wystąpieniu objawów choroby 4.4. Poziom ekspresji emocji w rodzinach osób cierpiących na anoreksję przed i po wystąpieniu objawów choroby 4.4.1. Poziom ekspresji emocji w rodzinach osób cierpiących na anoreksję przed wystąpieniem objawów choroby 4.4.2. Poziom ekspresji emocji w rodzinach osób cierpiących na anoreksję po wystąpieniu objawów choroby 4.5. Poziom komunikacji w rodzinach osób cierpiących na anoreksję przed i po wystąpieniu objawów choroby 4.5.1. Poziom komunikacji w rodzinach osób cierpiących na anoreksję przed wystąpieniem objawów choroby 4.5.2. Poziom komunikacji w rodzinach osób cierpiących na anoreksję po wystąpieniu objawów choroby 4.6. Poziom wymagań w rodzinach osób cierpiących na anoreksję przed i po wystąpieniu objawów choroby 4.6.1. Poziom wymagań w rodzinach osób cierpiących na anoreksję przed wystąpieniem objawów choroby 4.6.2. Poziom wymagań w rodzinach osób cierpiących na anoreksję po wystąpieniu objawów choroby 4.7. Poziom przepuszczalności granic zewnętrznych w rodzinach osób cierpiących na anoreksję przed i po wystąpieniu objawów choroby 4.7.1. Poziom przepuszczalności granic zewnętrznych w rodzinach osób cierpiących na anoreksję przed wystąpieniem objawów choroby 4.7.2. Poziom przepuszczalności granic zewnętrznych w rodzinach osób cierpiących na anoreksję po wystąpieniu objawów choroby 4.8. Poziom przepuszczalności granic wewnętrznych w rodzinach osób cierpiących na anoreksję przed i po wystąpieniu objawów choroby 4.8.1. Poziom przepuszczalności granic wewnętrznych w rodzinach osób cierpiących na anoreksję przed wystąpieniem objawów choroby 4.8.2. Poziom przepuszczalności granic wewnętrznych w rodzinach osób cierpiących na anoreksję po wystąpieniu objawów choroby 4.9. Podsumowanie Zakończenie UWAGI:
Bibliogr. s. [185]-188.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Tyt. oryg.: "Video games & your kids : how parents stay in control,". AUTOR:
Cash, Hilarie
POZ/ODP:
Hilarie Cash, Kim McDaniel ; tł. Bolesław Ludwiczak.
ADRES WYD.:
Poznań : Media Rodzina, cop. 2014.
HASŁA:
Gry komputerowe - a dziecko Gry komputerowe - a młodzież Gry komputerowe - socjologia Uzależnienie od komputera - zapobieganie Wychowanie w rodzinie OPIS FIZYCZ.:
217 s. ; 21 cm.
SYGNATURA:
31
KOD/INWENT:
795000013067
1306
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Gry komputerowe to świetna rozrywka, ale dziecko może się od nich uzależnić - wpaść w poważny nałóg. Jak do tego nie dopóścić?
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Definicja uzależnienia od gier Natura uzależnień Analiza Podatność dziecka na uzależnienie Objawy i ocena stopnia zaawansowania uzależnienia Uzależnienia krzyżowe Wnioski Somatyczne i psychiczne oddziaływanie gier Zagrożenie dla zdrowia Zagrożenia dla zdrowia psychicznego i zaburzenia współistniejące Czy dzięki grom komputerowym dziecko staje się mądrzejsze? Umiejętność uczenia się Miłość i rozwój świadomości Rozwój kompasu moralnego Wiara w siebie i umiejętności społeczne Zachowania prospołeczne Czy z grania na komputerze są jakieś korzyści? Ustalamy granice czy to tylko gra? Krok pierwszy pozytywne nastawienie Krok drugi spotkanie rodzinne Krok trzeci logiczne następstwa Krok czwarty egzekwowanie Ochłonięcie Niemowlęta (od narodzin do drugiego roku życia) Monitor komputera opiekunem dziecka Skuteczne utrwalanie zasad? Marketing dla niemowląt i małych dzieci Co mogą zrobić rodzice? Wczesne dzieciństwo (2 do 6 lat) Napady złości i zachowania agresywne Elektronika zamiast smoczka Natychmiastowa nagroda Cybernetyczny Wojtek i cybernetyczna Marysia Szczególnie do rodziców chłopców Marketing gier kierowany do przedszkolaków Co mogą zrobić rodzice? Lata szkoły podstawowej Wasze dziecko a stres Opóźnienie rozwoju emocjonalnego Upośledzenie umiejętności społecznych Prześladowanie i bycie prześladowanym Plaga otyłości Co mogą zrobić rodzice? Wiek dojrzewania Brak snu Wyobcowanie Presja rówieśników w sieci Agresja Nagabywania o charakterze seksualnym Co mogą zrobić rodzice? Uzależnienie od gier u dorosłych dzieci Groźby agresja wobec innych i autoagresja Co mogą zrobić rodzice? Interwencja kryzysowa Internet a seks Zakończenie Bibliografia Wybrane pozycje w języku polskim Nomenklatura Platformy Gry i ich rodzaje Terminologia UWAGI:
Bibliogr. s. 205-209.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
"Przedszkole - przemiany instytucji i jej funkcji " POZ/ODP:
pod redakcją Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Aleksandry Minczanowskiej.
ADRES WYD.:
Kraków Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2015.
HASŁA:
Nauczanie przedszkolne Wychowanie przedszkolne Demokratyzacja edukacji Sztuka - studia i nauczanie (przedszkolne) OPIS FIZYCZ.:
240, [1] s. : il. ; 24 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
795000012565
1256
UWAGI:
Bibliogr. przy art. Część art. w jęz. czes. i słowac. Streszcz. art. w jęz. ang., pol. Spis treści również w jęz. ang.
DOSTĘPNOŚĆ:
Została wypożyczona30 dni WYPOŻYCZYŁ:
Nr karty: 616438 od dnia:2024-03-29 2024-05-28
REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Tyt. oryg.: "How to talk so kids will listen and listen so kids will talk ". AUTOR:
Faber, Adele
POZ/ODP:
Adele Faber i Elaine Mazlish ; z posł. "Nowe pokolenie" Joanny Faber ; tł. [z ang.] Mariola Więznowska, Beata Horosiewicz.
ADRES WYD.:
Poznań : Media Rodzina, cop. 2013.
HASŁA:
Dziecko - psychologia Wychowanie w rodzinie - metody Poradniki dla rodziców WYDANIE:
Wyd. poszerz.
OPIS FIZYCZ.:
429, [2] s. : il. ; 21 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
795000020256
2025
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Praktyczne ćwiczenia i wskazówki ułatwiające opanowanie sztuki komunikowania się z dziećmi - i. nie tylko z nimi - sprawiają, że książka jest przeznaczona dla każdego, kto chciałby lepiej rozumieć i mądrzej kochać dzieci oraz być przez dzieci kochanym i rozumianym. Nowe wydanie poszerzone o posłowie "Nowe pokolenie", które napisała Joanna Faber, córka jednej z autorek. Wychowana według metod przedstawianych w książce dzieli się doświadczeniami z dzieciństwa i wraz z rodzicami podejmuje wyzwania nowych czasów, szukając nowych rozwiązań.
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> 1. Jak pomóc dzieciom, by radziły sobie z własnymi uczuciami 2. Zachęcanie do współpracy 3. Zamiast karania 4. Zachęcanie do samodzielności 5. Pochwały 6. Uwalnianie dzieci od grania ról 7. Podsumowanie UWAGI:
Na okł.: Książka ta pomogła już milionom rodzin na świecie. Wzbogaca ją suplement zawierający doświedczenia rodziców polskich.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Tytuł okładkowy: "Jak nie zwariować ze swoim dzieckiem : edukacja, w której dzieci same chcą się uczyć i rozwijać". AUTOR:
Marcela, Mikołaj
POZ/ODP:
Mikołaj Marcela.
ADRES WYD.:
Warszawa : Muza, 2020.
HASŁA:
Dzieci Młodzież Motywacja wewnętrzna Postawy rodzicielskie Uczenie się Wychowanie w rodzinie Poradnik WYDANIE:
Wydanie I.
OPIS FIZYCZ.:
301, [3] strony ; 21 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
795000036288
3628
UWAGI:
Na stronie przedtytułowej i okładce podtytuł: edukacja, w której dzieci same chcą się uczyć i rozwijać. Bibliografia na stronach 301-[302].
DOSTĘPNOŚĆ:
Została wypożyczona30 dni WYPOŻYCZYŁ:
Nr karty: 618250 od dnia:2024-03-16 2024-05-15
REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Tytuł oryginału: "Education for death, ". AUTOR:
Ziemer, Gregor
POZ/ODP:
Gregor Ziemer ; tłumaczenie Anna Dorota Kamińska ; wstęp Bogdan de Barbaro.
ADRES WYD.:
Kraków : Znak Litera Nova, 2021.
HASŁA:
Dzieci Fanatyzm Indoktrynacja Młodzież Nazizm Wychowanie Trzecia Rzesza (1933-1945) Reportaż WYDANIE:
Wydanie I.
OPIS FIZYCZ.:
267, [5] stron, [4] karty tablic : faksymilia, fotografie ; 21 cm.
SYGNATURA:
31
KOD/INWENT:
795000040469
4046
UWAGI:
Bibliografia na stronach 259-260.
DOSTĘPNOŚĆ:
Została wypożyczona30 dni WYPOŻYCZYŁ:
Nr karty: 000000 od dnia:2024-02-22 2024-03-23
REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Tyt. oryg.: "When anger hurts your kids : a parent`s guide,". POZ/ODP:
Matthew McKay, Patrick Fanning, Kim Paleg, Dana Landis ; [przekł. Dariusz Syska].
ADRES WYD.:
Podkowa Leśna : Wydawnictwo MiND, cop. 2012.
HASŁA:
Gniew - psychologia Wychowanie w rodzinie - psychologia Poradniki dla rodziców OPIS FIZYCZ.:
196, [4] s. ; 20 cm.
SYGNATURA:
159.9
KOD/INWENT:
795000019021
1902
DOSTĘPNOŚĆ:
Została wypożyczona30 dni WYPOŻYCZYŁ:
Nr karty: 616438 od dnia:2024-04-15 2024-05-15
REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
WYDRUK KATALOGÓW
Dostępny jest 1 egzemplarz.
Została wypożyczona
Została wypożyczona
